Docencia de Física y espiritualidad: competencias educativas
20comparticiones10010(Por Eduardo Villena Lozano) Las ciencias físicas aparecen como una materia árida y sin relación alguna con los valores humanísticos, trascendentes y menos aún con los valores religiosos y cristianos. En un proyecto de innovación educativa (del que hemos hablado en un trabajo anterior) se apuesta por la posibilidad de que en la Física del … Sigue leyendo Docencia de Física y espiritualidad: competencias educativas
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